1. Topic-
Los Medios de Comunicacion Masiva y La Cultura Mexicana
 
2. Content-
Cultura; La cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explicitos o implicitos, a traves de los cuales una sociedad se manifiesta. Como tal incluye costumbres, practicas, codigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta, religion, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias (wikipedia)

...que la cultura da al hombre la capacidad de reflexionar sobre si mismo. Es ella la que hace de nosotros seres especificamente humanos, racionales, criticos y eticamente comprometidos. A traves de ella discernimos los valores y efectuamos opciones. A traves de ella el hombre se expresa, toma conciencia de si mismo, se reconoce como un proyecto inacabado, pone en cuestion sus propias realizaciones, busca incansablemente nuevas significaciones, y crea obras que lo trascienden (UNESCO)

Medios de comunicacion masivos o de masas (termino tambien muy utilizado directamente en ingles: mass media) son los medios de comunicacion recibidos simultaneamente por una gran audiencia, equivalente al concepto sociologico de masas o al concepto comunicativo de publico.
La finalidad de estos medios de comunicacion es, segun la formula acunada especificamente para la television, formar, informar y entretener al publico que tiene acceso a ellos. Atendiendo a los intereses que defienden, buscan el beneficio economico del empresario o grupo empresarial que los dirige, habitualmente concentrado en grandes grupos de comunicacion multimedia, e influir en su publico ideologicamente y mediante la publicidad.
Todos los ciudadanos del mundo estan expuestos a unos u otros medios, que resultan indispensables como herramienta de comunicacion y presencia publica para todo tipo de agentes economicos, sociales y politicos.

Web 2.0; El termino Web 2.0 (2004–actualidad) esta comunmente asociado con aplicaciones web que facilitan el compartir informacion, la interoperabilidad, el diseno centrado en el usuario y la colaboracion en la World Wide Web. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomias.
 
3. Goals: Aims/Outcomes-
1. Los alumnos podran definir que es la cultura y los elementos que conforman la cultura mexicana.
2.Los alumnos podran identificar los principales medios de comunicacion masiva y una breve historia de su introduccion
3. Los alumnos podran evaluar como los medios de comunicacion masiva afectan a la cultura.
 
4. Objectives-
1.Definir el concepto de cultura
2.Identificar los principales medios de comunicacion masiva
3.Evaluar como los medios de comunicacion masiva influyen sobre la cultura
 
5. Materials and Aids-
Pizarron, marcadores/gises, cuaderno de notas, fotos/canon, cartulina cortada como escudos, colores
 
6. Procedures/Methods-

A. Introduction-

Los alumnos contestaran las siguientes preguntas en su cuaderno
1.¿Que es cultura?
2.¿Cuales son los medios de comunicacion masiva?
3.Como los medios de comunicacion afectan a la cultura?
 

B. Development-

1. Despues de unos 3 minutos los alumnos intercambiaran y completaran sus respuestas con sus companeros.
2.Los alumnos con la guia del profesor discutiran sus respuestas.
3.El profesor compartira las definiciones y los alumnos completaran sus notas con estas.
 

C. Practice-

1.Los alumnos veran presentacion sobre breve historia de los medios de comunicacion masiva.
2.Los alumnos tomaran nota mientras.
3. Juntos los alumnos guiados por el profesor discutiran como los medios de comunicacion han sido afectados por la WEB 2.0.
 

D. Independent Practice-

1.Los alumnos recordaran como y que son los escudos de armas.
2.Los alumnos crearan su propio escudo de armas haciendo especial enfasis en como los medios de comunicacion han afectado su vida.
3.Los alumnos compartiran sus escudos de armas con el resto de la clase y los explicaran.
 

E. Accommodations (Differentiated Instruction)-

1.Herradura
 

F. Checking for understanding-

1. Monitorear silenciosamente los alumnos cuando escriban
2.Anotar en un diagrama cada vez que los alumnos participen para fijarme en los que no participan
 

G. Closure-

1. Invitar a los alumnos a reflexionar como los medios de comunicacion masiva influyen de manera decisiva en nuestra manera de actuar y depende de ellos que la influencia sea negativa o positiva.
 
7. Teacher Reflection-
1.Control de la participacion.
2. Motivacion.
 

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