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1. Topic-
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Profesionalizar la Actuacion |
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2. Content-
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En este curso los estudiantes seran pilotos de su educacion, yo
solo sere un guia. |
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3. Goals: Aims/Outcomes-
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1.lograr una diccion y un volumen con fuerza y propiedad.
2.hacer el escenario y los vestuarios para las obras.
3.lograr una direccion escenica para asi poder presentar la obra |
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4. Objectives-
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1.Escoger un tema para desarrollar en el escenario.
2. Desarrollar el libreto y buscar informacion de la obra.
3.Hacer un portafolio digital, donde se guardaran todos los trabajos
(escritos y actuados) y donde la maestra y los mismos estudiantes
se corregiran.
4. Crear conciencia de la tecnologia y ponerla en practica.
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5. Materials and Aids-
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Microfonos, bocinas, amplificador, iluminacion, telas, maquillaje,
camaras de grabacion, entre otras. |
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6. Procedures/Methods-
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A. Introduction-
Este curso esta preparado para los estudiantes que deseen actuar,
se preparen de una forma completa y correcta utilizando diferentes
metodos de aprendizaje. |
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B. Development-
1. Desarrollar su diccion y proyeccion en el escenario.
2. Desarrollar un escenario para la obra asignada.
3.Cumplir con las tareas asignadas y enriquecer sus conocimientos
en cuanto al uso de la tecnologia y la actuacion. |
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C. Practice-
1.Muchas de las asignaturas se daran en clase, pero otras tareas
seran por la Internet.
2.Se tendran que aprender los libretos durante las primeras cuatro
semanas del semestre.
3.Mientras vamos haciendo el escenario y los vestuarios, se van practicando
los libretos.
4. Todas las asignaturas tienen una fecha limite para seguir y entregar
los trabajos. |
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D. Independent Practice-
1.Presentar y grabar su propio libreto al frente de la clase.
2.Presentar ideas sobre escenario y vestuarios (Maqueta)
3.Hacer alteraciones al libreto (poner originalidad en los personajes)
y lograr adaptar a ese personaje. |
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E. Accommodations (Differentiated Instruction)-
1.Todo estudiante que necesite otras acomodaciones, por ley, tienen
derecho a guia o un asistente.
2.Aquellos que tengan dificultades por sus necesidades especiales,
se evaluaran con flexibilidad.
3.Si no puede salir en la obra por sus condiciones, se buscara otra
acomodacion. |
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F. Checking for understanding-
1.Todas las semanas los estudiantes tendran que presentar sus libretos.
2.Todas las semanas los estudiantes tendran que grabar su progreso
y auto corregirse.
3.Todas las semanas los estudiantes entregaran por la Internet los
trabajos hecho para que la maestra lo corrija. |
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G. Closure-
1.Los estudiantes presentaran la obra final ante un publico.
2. Se grabara esta obra y se haran opciones de cambio para un futuro
volverla a practicar con los nuevos estudiantes. |
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7. Evaluation-
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1.Completo todas sus asignaturas.
2. Desarrollo todas las habilidades dadas a poner en practica en el
escenario. |
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