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Punto de vista -
Propósito
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Es difícil de entender
el propósito de la presentación
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Hay algunas fallas
en la atención, pero el propósito es bastante
clara.
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Establece un propósito
desde el principio y mantiene foco para la mayor parte
de la presentación.
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Establece un objetivo
desde el principio y mantiene un enfoque claro en todo.
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Voz - La estimulación
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Ningún intento
para que coincida con el ritmo de la narración
a la línea de la historia o de la audiencia.
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Trata de usar el ritmo
(ritmo y puntuación voz), pero a menudo es notable
que el ritmo no encaja en la línea de la historia.
Audiencia no se dedica constantemente.
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De vez en cuando habla
demasiado rápido o demasiado lento para la línea de
la historia. El ritmo (ritmo y puntuación voz)
es relativamente atractivo para el público.
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El ritmo (ritmo y puntuación
voz) se ajusta a la línea de la historia y ayuda a
que el público realmente "entrar en" la historia.
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Imágenes
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Poco o ningún
intento de usar imágenes para crear una atmósfera
/ tono apropiado.
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Se hizo un intento
de utilizar imágenes para crear una atmósfera
/ tono, pero que necesitaba más trabajo. Elección
La imagen es lógico.
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Imágenes crean una
atmósfera o tono que coincide con algunas partes
de la historia. Las imágenes pueden comunicarse simbolismo
y / o metáforas.
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Imágenes crean un
ambiente distinto o tono que coincida con diferentes
partes de la historia. Las imágenes pueden comunicarse
simbolismo y / o metáforas.
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Economía
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La historia necesita
extensa edición. Es demasiado largo o demasiado
corto para ser interesante.
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La historia parece
necesitar más edición. Es notablemente demasiado
largo o demasiado corto en más de una sección.
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La composición
historia es generalmente bueno, aunque parece arrastrar
algo o necesita un poco más de detalle en una o dos
secciones.
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La historia se cuenta
con exactamente la cantidad justa de detalle en todo.
No parece demasiado corto ni parece demasiado largo.
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Gramática
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Los errores repetidos
en la gramática y el uso distraídos en gran medida
de la historia.
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Gramática y uso eran
típicamente correcta pero los errores restaron historia.
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Gramática y uso eran
típicamente correcto (por elegido el dialecto) y los
errores no le restó a la historia.
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Gramática y uso eran
correctos (por elegido el dialecto) y contribuyeron
a la claridad, el estilo y el desarrollo del carácter.
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Total---->
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